Сентябрь 2015 — события месяца

Боккен

«Ты знаешь, листья летят,
Я их стараюсь понять
И обнять.

Ты знаешь, все в этот день
Сливается в одну тень,
Меня не узнать.

Серебряный сентябрь…»

Кукрыниксы — «Серебряный сентябрь»

Самое значимое событие месяца — старт тренировок после летних каникул. Да, свободного времени стало ещё меньше — ополовинились выходные (а в будни его и не было вообще), но жить стало легче, как ни парадоксально. Более того, в минуты слабости, когда начинают подкрадываться мысли, что может зря я ввязался в эту ипотеку и переехал так далеко от места работы, я отгоняю их одним аргументом — зато у меня есть теперь возможност заниматься айкидо у Андрея Польского. Всё. Не хочу умалить достоинств других инструкторов, в том числе у которых ранее занимался, это был прекрасный опыт. Но этого аргумента достаточно для полного прекращения внутреннего конфликта. А то, что мы с Ксю теперь можем заниматься вместе — просто фантастический бонус.

Продолжить чтение «Сентябрь 2015 — события месяца»

Пара вдохновляющих историй

В 1936 г. Жак-Ив Кусто попал в автокатастрофу, из-за которой ему пришлось забыть о военно-морской авиации — его руки оказались парализованы. Спустя месяцы реабилитации он был отправлен на службу в порт Тулон. Там Кусто начал заниматься плаванием, чтобы разрабатывать руки. Однажды друг одолжил ему очки для ныряния. Кусто был потрясён красотой моря! С тех пор его жизнь была посвящена подводному миру.

***

В 1952 г. французский врач Ален Бамбар, потрясённый тем, сколько людей ежегодно гибнет на воде, пересёк Атлантический океан в маленькой резиновой лодке за 65 дней. Он доказал, что можно долго продержаться без запасов пищи и воды, если не терять силы воли. В пути он питался рыбой и планктоном, пил дождевую воду. Эксперимент завершился удачно и был описан в книге «За бортом по собственной воле». Книга стала бестселлером.

Август 2015 — события месяца

Усадьба Дубровицы
Усадьба Дубровицы, Подольск

В сравнении с предыдущими месяцами, август прошёл в лёгкой прострации и рутине. И это хорошо, надо иногда выдыхать. Хотя совсем без прогресса не обошлось — спонтанно получилось выполнить ещё одну цель года — поступить в РГГУ. Факультет дистанционного образования, психолого-педагогическое направление, бакалавриат. Хотя это оказалось весьма несложно. Cамый тягомотный квест — получение справки по форме 086/у. По «счастливому» стечению обстоятельств, единственное направление, на которое она  требовалась — психолого-педагогическое.

Открыл для себя новое профессиональное направление для развития, которое по уровню вовлечённости вытеснило системы хранения данных. Это автоматизация процессов виртуализация с помощью VMware vRealize Orchestrator. Отчасти из-за возможности наконец-то заняться чем-то переходным к программированию (Orchestrator и API VMware предполагают использование JavaScript). Отчасти из-за того, что это новое непаханное поле возможностей. И в немалой степени потому что надоели рутинные процедуры на работе.

В этом же месяце начались серьёзные размышления на тему своего дела. Но пока индекс неопределённости зашкаливает, можно сказать, что стартовал этап сбора информации и генерации идей.

Продолжить чтение «Август 2015 — события месяца»

Июль 2015 — события месяца

IMG_20150629_214454Июль вышел не столько насыщенным, сколько занятым. Почти весь месяц после основной работы я шёл в учебный центр делиться знаниями в сфере Microsoft Windows Server 2012 R2. То есть рабочий день длился с 8:00 до 21:30. Плюс два часа путь из дома и столько же обратно. Из оставшихся четырёх вечеров два я учился сам.

Довелось убедиться на опыте, что даже если нравится то, чем занимаешься, даже если есть сильный интерес, длительные перегрузки приводят к изнурению и серьёзному падению продуктивности. Восстанавливаться приходится как минимум столько же, а то и дольше. Что было бы, если бы деятельность казалась бессмысленной или не интересной, даже думать не хочется. Продолжить чтение «Июль 2015 — события месяца»

Чего вы ожидаете от обучения?

В начале тренинга, я думаю любого, не только ИТ-шного, слушателям задаётся вопрос: «каков ваш текущий опыт в данной области и чего вы ожидаете от курса?».

Основных варианта ответов три:

  1. Я знаком с этой темой, хочу упорядочить и систематизировать знания. Что означает, как правило, — я считаю себя неимоверно крутым и пришёл утвердиться в этом, за счёт того, что всё что тут будут рассказывать мне будет знакомо. Далее человек весь курс ищет подтверждения этому факту, а значит любую новую информацию пропускает мимо ушей или даже оспаривает. Или начинает удалённо работать — читает почту, лезет что-то делать со своего ноутбука, всем своим видом демонстрируя важность и ответственность своей работы и её очевидное превосходство над материалом курса.
    Сам когда-то был таким. Но стоит ли покупать самоутверждение за стоимость курса? Лучше уж выбрать другой способ.
    Справедливости ради, некоторые и впрямь упорядочивают и систематизируют знания.
  2. Готовимся к проекту / собираюсь использовать технологию, хочу познакомиться с решением поближе. Обычно это самые заинтересованные слушатели и с ними интереснее всего работать. Таким я тоже был. Но обычно разочаровывался, когда понимал, что всё, чем преподаватель может мне помочь — это методичкой или учебником. В России не самый высокий уровень ИТ-образования.
  3. Мне надоело заниматься мелкими задачами. Ожидаю карьерного роста. Самая непредсказуемая категория. Лично мне такая формулировка в голову не приходила, но понять, в принципе, можно. Каждый админ мечтает перестать быть эникейщиком. И вообще хорошо, когда человек стремится к большему. Вот только, казалось бы, хочешь большего — изучай новое. Ан нет. Не все люди этой категории настроены на активное обучение.

Продолжить чтение «Чего вы ожидаете от обучения?»

Июнь 2015 — события месяца

Закон притяжения, говорите…

Формулируя планы на 2015 год, я рассматривал вариант приобретения своего жилья, как самую маловероятную из всех целей. По крайней мере на 2015 год. Потому аж пятое в списке. Но это событие прошлого месяца. И оно случилось. Не менее туманной до июня виделась перспектива начать читать курсы. Кризис, бюджеты на обучение пострадали в первую очереди и учебным центрам стоило усилий, думаю, даже штатных преподавателей работой обеспечить. Однако, позвонили и предложили. И не один курс, а три сразу. И как раз в тот момент, когда после перерасхода финансов на ремонт и первоначальное обустройство, впереди замаячила безрадостная перспектива долго и печально работать исключительно на проценты по кредитам.

Везение или сила намерения? Продолжить чтение «Июнь 2015 — события месяца»

Обучение и преподавание

I did it.

Преподавание — это форма обучения. Я давно пришёл к выводу, что лучший способ изучить какую-то тему — рассказать о ней кому-то. Со времён студенчества было заметно, что дискуссия — лучший способ подготовки к экзамену, семинару и прочим видам испытаний. В профессиональной деятельности выяснилось, что написать статью по какой-то теме — значит выявить в своём багаже знаний и опыта целый рассадник дыр и потёртостей, пролистать ещё пачку статей, провести ряд опытов и заполнить пробелы в паззл-картинке, которую уверенно считал цельной. Продолжить чтение «Обучение и преподавание»

Май 2015 — события месяца

children-room

На этот месяц пришёлся кульминационный этап в деле приобретения квартиры — получение документов и ключей, переезд и ремонт с наведением порядка. Количество потрясений, переживаний и вопросов, которые приходится держать в голове одновременно — врагу не пожелаешь. Всё таки адепт GTD из меня не развился во что-то стоящее. Психологическое напряжение, вызванное «переполнением буфера» почти вернуло меня в состояние язвительного и вредного представителя вида «я тут впахиваю, а окружающим даже лампочку вкрутить доверить нельзя». Впахивали все, даже Мечислав помогал.

Не всё, конечно, безусловно радужно. Путь до работы занимает теперь 1:40. Обратно — 2:00. Три пересадки (автобус — электричка — метро — метро). Очень, очень удачно мы с Ксю провели эксперимент по ранним (в 5 утра) подъёмам в прошлом году. Теперь в таком режиме и приходится жить.  Продолжить чтение «Май 2015 — события месяца»

Айкидо — это общение

«Контакт, взаимодействие с партнёром, которое имеют место в айкидо, должны находить своё продолжение и  в  повседневной  жизни.  Если  это  качественное  взаимодействие,  то  вы  практически  можете понять, был ли у вашего партнёра удачный день или нет.  «

—Паскаль Гийман, 5 дан

Большинство техник айкидо основаны на взаимодействии двух человек — тори и уке. Тори — это тот, кто выполняет технику, а уке — тот, кто атакует тори, давая тому эту технику, собственно, выполнять.

В тренировке роль уке очень важна, поскольку при неправильных его действиях, тори, особенно если изучаемая техника (приём) для него нова, может не понять или понять неправильно её механизм, неверно оценить на каких элементах сделать акценты и сформировать ошибочные ожидания. Либо выполнение техники просто станет невозможным.

Проанализировав свой пусть и не очень значительный опыт занятий айкидо, я могу выделить три основных разновидности уке: Продолжить чтение «Айкидо — это общение»